Самостоятельности мышления ребенок учится и в семье, и в детском саду, и в школе, и в социуме, но если в каком-то из звеньев ребенок недополучает или не хочет получать этих знаний, то такой ребенок отстает в развитии от сверстников. Требования, предъявленные школой, непосильны такому ребенку, и он начинает выпадать из системы обучения, выбирая для себя более приемлемую среду. В зависимости от быстроты реагирования классного руководителя и родителей в борьбе за ребенка, желания обратиться к психологу и сотрудничать с ним, зависит шанс возврата его к нормальному развитию.

Прочесть полностью